Estudiantes de Fonoaudiología ponen en marcha Escuela de Padres

Comunicado de Prensa No. 057 de abril de 2010
Publicado en el Portal Institucional de la Universidad de Pamplona, Campus Villa del Rosario.

Estudiantes de fonoaudiología de la Universidad de Pamplona adelantan en su área de influencia el programa "Escuela de Padres", con el que se busca instruir y orientar a los padres de niños que presentan deficiencia en el tono muscular, autismo y otras alteraciones que le dificultan a los menores su normal desarrollo del lenguaje.

El programa busca además que para que sean los padres de familia, quienes desde sus hogares realicen una serie de ejercicios que beneficien y contribuyan al proceso terapéutico de los hijos, educando a los padres para que continúen con el proceso de intervención en casa con los masajes de cierre de boca, deglución y estimulación de movimientos de la cara.

Con los ejercicios se busca disminuir las alteraciones que se presentan en los menores y lograr en el niño un excelente desarrollo en su lenguaje, para contrarrestar el efecto de las patologías neurológicas que presentan.

"Lo que hacemos es una serie de actividades para reforzar el trabajo realizado en las terapias, es un plan casero, que les permite mantener al niño ejercitado en su vivienda para que logre avanzar y no se queden solo con lo que se les hace cuando vienen acá" explicó Jonathan Andrés Gómez García, estudiante de fonoaudiología de la Universidad de Pamplona.

Además, el programa sirve como escenario de práctica para los futuros profesionales de la salud que gracias a la formación brindada por la institución educativa.

"Son excelentes fonoaudiólogos y con mucha calidad humana, conocedores de las problemáticas y muy seguros en el manejo de los niños" afirmó Marlene Castillo Sandoval, madre de familia.

C.S. CARLOS ADRIÁN SÁNCHEZ GARCÍA
Director Oficina de Comunicación y Prensa
Universidad de Pamplona
Con el apoyo del C.S. Jhon Manuel Reinoso Peñaranda, 
pasante de la Oficina de Comunicación y Prensa en Cúcuta y Villa del Rosario

Mimos como estrategia de promoción de la Voz

La pantomima fue una de las estrategias utilizadas por los estudiantes de foniatría y cuidado vocal para promocionar el cuidado de la voz en el campus Villa del Rosario.

De esta manera, pudimos observar que un grupo de estudiantes de sexto semestre, caracterizados como profesionales de la mímica, recorrieron los pasillos, salones, cafeterías y demás lugares de encuentro de la universidad, llevando los diferentes mensajes y repartiendo adhesivos promociónales de la campaña.

La siguiente representación tiene como objetivo, sensibilizar a la comunidad Universitaria de la importancia de NO ABUSAR de la voz, haciendo esfuerzos innecesarios como gritar.

Vídeo 1: Dramatización "EL GRITO"

Interpretada por: Felipe Ospino, Betsy Lopez y Angela Carvajalino.

FORO: DÍA MUNDIAL DE LA VOZ

Los estudiantes de sexto semestre, que se encuentran cursando las materias de foniatría y rehabilitación vocal diseñaron diversas actividades a fin de celebrar el DÍA MUNDIAL DE LA VOZ, iniciativa de la federación nacional de sociedades de otorrinolaringología, aprobada desde el año 1999.

Durante todo el día viernes 16 de abril se desarrollo un foro que inició a las 8:00 de la mañana, realizando un tamiz dirigido a la planta docente del campus Villa del Rosario. Las ponencias presentadas por los estudiantes Wilkyns Pérez, Rosa Torres, Mónica Rangel y el docente Francisco Sánchez, se enfocaron básicamente en la prevención y promoción del cuidado de la voz, dirigido especialmente a los profesores, porque son ellos quienes dependen de su voz, y tienen algunos malos hábitos o conductas vocales inadecuadas, lo puede derivar en alguna patología de voz como es la disfonía.

“Las patologías que presentan frecuentemente los docentes son al mal uso vocal que tienen y se representa en forma de gritos, voz alta, discusiones en donde se hace un esfuerzo vocal exponiéndose los tonos agudos de la voz", explicó Rosa Torres, estudiante de sexto semestre de fonoaudiología. Asimismo, Winkyns Perez, fonoaudiólogo en formación señaló que "Los docentes son mas propensos al abuso vocal y pueden presentar pólipos vocales". Los pólipos vocales son unos pequeños tumorcitos que aparecen en los pliegues de las cuerdas vocales que evitan que la persona produzca la voz de forma adecuada, estos pólipos se representan en forma de carraspera en la garganta.

El docente Francisco Sánchez, afirmó que el objetivo principal de este foro es concienciar a los docentes que tengan un uso adecuado de la voz en las jornadas laborales, que realicen un calentamiento de las cuerdas vocales para no presentar ninguna patología como pólipos y nódulos.

Docente Francisco Sánchez, en entrevista para "Viva la Universidad"

Universidad de Pamplona ayuda a construir sonrisas

Comunicado de Prensa No. 053 de abril de 2010

Publicado en el Portal institucional de la Universidad de Pamplona.

La Universidad de Pamplona y la Clínica Universitaria de Norte de Santander, junto a otras instituciones, apoyan a la Fundación Internacional Healing the Children en el mejoramiento de las condiciones de vida de 100 niños nortesantandereanos con paladar hendido, labio fisurado y secuelas de quemaduras.

La Clínica Universitaria, de la cual son propietarios la Universidad de Pamplona y la Gobernación de Norte de Santander y cuya administración está a cargo del Hospital Universitario Erasmo Meóz, será el sitio en donde se efectuarán las intervenciones y en donde se hará, además, el proceso post operatorio que estará a cargo de los estudiantes de la institución universitaria.

"Los estudiantes de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona realizan un aporte fundamental al proceso, son ellos quienes van a acompañar a los pacientes durante la etapa de recuperación, educándolos para que aprendan a respirar, hablar y manejar sus cuerdas vocales de manera adecuada y lograr una mejor fonética", explicó Federico Márquez, Jefe de Urgencias del HUEM.

El grupo de 18 profesionales, provenientes de Estados Unidos, Centro América y Colombia, estará en el departamento hasta el 22 de abril y espera poder cumplir con la meta de valorar, intervenir e iniciar el proceso de recuperación de estos pequeños pacientes que con su ayuda, y el acompañamiento de los futuros profesionales de la salud que se forman en la Universidad de Pamplona, tendrán la posibilidad de sonreírle al mundo.

"Este es un programa de mucha importancia para la gran cantidad de niños de bajos recursos que lo que necesitan es una oportunidad, ojala que la gente valore el esfuerzo hecho por las entidades que están respaldando esta gran y noble labor", indicó Judith Silva, madre de uno de los menores beneficiados.

C.S. CARLOS ADRIÁN SÁNCHEZ GARCÍA, Director Oficina de Comunicación y Prensa Universidad de Pamplona, Con el apoyo periodístico del C.S. JHON MANUEL REINOSO PEÑARANDA, pasante de la Oficina de Comunicación y Prensa en Cúcuta y Villa del Rosario.

19 estudiantes de Fonoaudiología recibieron su título como profesionales de la Salud

El 26 de marzo del año en curso y en las instalaciones del Teatro Jáuregui, en medio de familiares, amigos, docentes y administrativos, se realizo la ceremonia de graduación de los programas pertenecientes a la facultad de salud.

Con las palabras ofrecidas por la Decana Ginna Viviana Perez Reyes se dio inicio a la ceremonia, donde cada uno de los directores de programa hizo la entrega de los diplomadas que acreditan a los estudiantes como profesionales.

Los asistentes tuvieron una muestra musical por el grupo de Jazz de la Universidad de Pamplona, quienes además de amenizar la ceremonia, reiteraron la felicitación a los 203 profesionales de la facultad.

Las palabras del graduando estuvieron a cargo del Fonoaudiólogo Oscar Rodrigues, el cual con unas cortas pero emotivas palabras; felicito a sus demás compañeros por este logro obtenido.

El docente y Director del programa Heriberto Rangel hizo la entrega de los diplomas a los graduandos:

1. Angelica Maria Ramirez Jimenez
2. Ceidy Juliana Barrera Rangel
3. Dairy Marleth Mendoza Obeso
4. Eduardo Luis Ramirez Pinzón
5. Elmis Edith Pinto Frias
6. Enna Beatriz Jaimes Duarte
7. Erika Paola Ortiz Mendoza
8. Genny Jasley Gonzalez Guzmán
9. kellu Luz Bernal Rodriguez
10. Lexys Aurora Vega Castellanos
11. Maria Alejandra Ortiz Jaimes
12. Mercedes Isbelia León Hernandez
13. Monica Edith Gelvez Correa
14. Orcar Armando Rodriguez Garcia
15. Viviana del Carmen Zabaleta Montes
16. Yaira Patricia Iguaran Sanchez
17. Yeimi Joselin Duarte Brito
18. Yohandris Rodriguez Brito
19. Yustin Paola Manosalva Fonseca

Felicitaciones a todos...

C.S. en Formación Patricia Suárez

Practicante de la Facultad de Salud

Campus Pamplona

Áctividades para la Celebración del "DÍA MUNDIAL DE LA VOZ"

PROGRAMA CAMPUS VILLA DEL ROSARIO
Viernes 16 de Abril

Las actividades que se desarrollarán serán planteadas con base en la importancia de la voz en el acto comunicativo y su objetivo es el de lograr que los estudiantes y docentes reconozcan la importancia de la voz dentro del proceso de la comunicación y la vida cotidiana. Para cumplir dicha labor se dividió la celebración en dos jornadas académicas de la siguiente forma:

De 8:00 a 12:00 m:

1. Convocatoria para una jornada de evaluación vocal. (Actividad en la cual se realizará unos tamiz vocales dirigido a Docentes de la Universidad)(8:00 a 10:00 a.m.)

2. Conferencias " PAUTAS DE CUIDADO VOCAL". (10:00 a 12:00m)

- Ponentes: Fonoaudiólogos en Formación de la Universidad de Pamplona.
- Dirigido a: Comunidad en general.
- Lugar: Auditorio II sede Villa del rosario.

3. Se instalarán dos stands informativos que estarán ubicados en lugares de fácil acceso con el fin de brindar a la comunidad información acerca de pautas de manejo e higiene vocal. (Las dos jornadas).

De 2:00 a 6:00 p.m

1. Se ofrecerán charlas breves en las aulas de la Universidad de Pamplona Sede Villa del Rosario durante la jornada de la tarde; la cual consta de información básica acerca de la voz y algunos cuidados que previenen las patologías vocales.

2. Actividad mímica a cargo de los fonoaudiólogos en formación de VI semestre con el fin de concienciar a la comunidad sobre la importancia del cuidado de la VOZ.

3. Stickers que serán repartidos a los estudiantes, docentes y visitantes de la Universidad. De igual manera se repartirán folletos en donde estará consignada la definición, importancia, los cuidados de la voz y algunas pautas a seguir en caso de evidenciarse algún tipo de alteración.

FUENTE: Fonoaudióloga Nora Cristina Crespo, Docente de Fonoatría.

DOCENTES DISCUTEN SOBRE ASPECTOS RELEVANTES DEL PROGRAMA

El pasado sábado 10 de Abril, los docentes del programa se reunieron toda la mañana en el laboratorio de fonoaudiología, con el fin de discutir y llegar a acuerdos sobre los aspectos más importantes que se deben tener en cuenta, camino a la recertificación.

A esta reunión asistió la fonoaudióloga Ginna Viviana Pérez, decana de la Facultad de Salud, Eliana Rivera, en representación de la Dirección del Departamento y Luisa Fernanda García, Coordinadora de Prácticas de campus Villa del Rosario, quienes orientaron la discusión a fin de puntualizar sobre las necesidades del programa y generar propuestas para dar solución.

Los docentes puntualizarón en las competencias que se deben desarrollar en el fonoaudiólogo en formación de la Universidad de Pamplona, las cuales se definen de esta manera:

1. Integrar Modelos conceptuales: El estudiante debe formarse con la necesidad de conceptualizar todos los procesos en los que se involucre con referentes teóricos que apoyen y que sean de la línea fonoaudiólogica, teniendo en cuenta el motivo de Consulta.
   
2. Evaluación: El programa busca desarrollar en el estudiante la capacidad de seleccionar la prueba de evaluación indicada, aplicarla e interpretarla de acuerdo a cada caso de manera particular.
   
3. Diagnóstico CIE 10 / CIF: Una vez evaluado el usuario, el fonoaudiólogo en formación de la Universidad de Pamplona, debe estar en capacidad de emitir un diagnóstico comunicativo siguiendo los registros de la CIE 10 y la CIF.
   
4. Intervención: Una Vez emitido el diagnóstico, el estudiante se encuentra en la capacidad de plantear un plan de Intervención dirigido a desarrollar, incrementar, corregir o instaurar los aspectos luigüisticos necesarios para el desempeño comunicativo del usuario.


5. Remisión/Sugerencias: Una vez diagnosticado el usuario, se determinarán sus dificultades y la necesidad de intervención de otros profesionales, por lo cual, el fonoaudiólogo debe contar con un criterio de remisión y plantear sugerencias tendientes al desarrollo de las habilidades comunicativas.


6. Deontología: El estudiante deberá manejar las normas generales de Bioseguridad, el Secreto profesional, la Ética Fonoaudiológica, la Presentación personal y la responsabilidad que se requiere como profesional en formación en el área de la Salud.


7. Gestión de Servicios: El estudiante desarrollará actividades, programas, proyectos y todo tipo de acciones tendientes a la consecución de los elementos necesarios para la ejecución de su actividad terapéutica, realizando programas de promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad.

Fonoaudiólogos inician grabaciones

Foto: Javier Villamizar, Pasante del Laboratorio de Televisión, Maritza Pabón, Fonoaudióloga en formación.

Lugar: laboratorio de Fonoaudiología, campus Villa del Rosario.

Uno de los proyectos en producción de material comunicativo que tiene el Departamento de Fonaudiología para el primer semestre de 2010, es la realización de los videos institucionales de cada uno de los escenarios de práctica, así como el vídeo del Programa, que tendrá como objetivo impulsar el rol del fonoaudiólogo frente a los diferentes públicos, además de hacer parte de la inducción de los estudiantes que ingresan a primer semestre y no reconocen todos los campos de acción profesional que les ofrece esta carrera.

Esta semana iniciaron las grabaciones con los estudiantes de práctica comunitaria. En el laboratorio de fonoaudiología se filmó el procedimiento del examen de Otoscopia y la prueba con diapasones.

El día miércoles, se reunieron los fonoaudiólogos en formación de consulta externa, del escenario de práctica REHABILITAR CÚCUTA, para documentar las actividades que se desarrollan con los pacientes de esta Institución, así como las respectivas entrevistas. Para mañana se tiene prevista la grabación del escenario PREVER, supervisado por la Fonoaudióloga Carmen Elena Santaella.

Estos planes de grabación se desarrollan de manera conjunta con el programa de Comunicación Social, que facilita el préstamo de los equipos y la colaboración profesional de Javier Villamizar, Comunicador en formación de Noveno semestre, pasante del laboratorio de televisión y Angélica Carrillo, pasante del Programa de fonoaudiología.

Foto: Entrevista sobre la prueba con diapasones

C.S. Andrea Quiñónez

De la mano de Unipamplona Villa del Rosario vivió su Feria de la Salud

Comunicado de Prensa No. 046 de abril de 2010
Publicado en el Portal institucional de la Universidad de Pamplona, Campus Villa del Rosario.

En el marco de la Celebración del Día Internacional de la Salud, docentes y estudiantes de los programas de enfermería, fonoaudiología, fisioterapia, psicología y licenciatura en educación básica con énfasis en educación física de la Universidad de Pamplona en Villa del Rosario participaron en la Primera Feria de la Salud que se organizó en el parque del municipio histórico.

La jornada buscó estrechar los lazos de cooperación y colaboración con la comunidad de Villa del Rosario y poner a disposición de ellos todos los servicios de extensión, en materia de salud, con que cuenta la institución universitaria. “Que ellos, la comunidad, sepan que nosotros no solamente somos una institución educativa sino que estamos formando profesionales al servicio de la comunidad, con mucha calidad humana y el deseo de servir” explicó la Psicóloga Marisol Granados, Coordinadora de la Oficina de Bienestar Universitario en la extensión de Villa del Rosario.

Durante la actividad se ofrecieron valoraciones gratuitas, promoción y prevención y se puso el portafolio de servicios de la Facultad de Salud a disposición de todos los asistentes.

Adicionalmente la jornada sirvió como escenario de promoción para que los jóvenes de los colegios de Villa del Rosario conocieran la oferta académica de la Universidad, no solo en el área de la salud sino en todas las áreas del conocimiento.

Además, los futuros profesionales de la Universidad pusieron en práctica los conocimientos aprendidos durante su proceso de formación y se enfrentaron a situaciones reales con pacientes a los cuales atendieron, con el acompañamiento de sus docentes, de acuerdo a su patología. “La práctica es lo que nos hace profesionales, estamos ejecutando lo que aprendemos y es lo mejor que podemos hacer, generando salud y atendiendo a la gente” indicó Liseth Lesmes García, estudiante de fisioterapia.

C.S. CARLOS ADRIÁN SÁNCHEZ GARCÍA
Director Oficina de Comunicación y Prensa Universidad de Pamplona
Con el apoyo del C.S. Jhon Manuel Reinoso Peñaranda, pasante de la Oficina de Comunicación y Prensa en Cúcuta y Villa del Rosario.