martes, 27 de agosto de 2013

Fonoaudiólogo Miguel Antonio Vargas representará a la Universidad de Pamplona en Simposio Internacional en México

Docente de la Unipamplona participará en el Simposio Internacional de Educación y Pedagogía en México

Comunicado de Prensa No 237 de agosto de 2013

Miguel Vargas García, docente del programa de Fonoaudiología, Especialista en Terapia Miofuncional y en Práctica Pedagógica Universitaria y Doctorando en Fonoaudiología, representará a la Universidad de Pamplona en el Simposio Internacional de Educación y Pedagogía a realizarse en la Universidad Pedagógica Nacional de México, DF del 15 al 18 de octubre organizado por la Red Iberoamericana de Pedagogía.

La propuesta que presentará el docente Vargas García, será titulada “Imaginario estudiantil hacia el valor de la pregunta: La elaboración simbólica del estudiantado hacia una de las estrategias más antiguas de la práctica pedagógica”, y fue aceptada por el comité científico de REDIPE como ponencia en este evento, además, para su publicación en la Revista REDIPE y la Colección Iberoamericana de Pedagogía, será una estrategia de divulgación pedagógica que convocará a investigadores y pedagogos en una colección de libros de la Editorial de la Red Iberoamericana.

“El trabajo nace de la fundamentación académica en la formación postgradual en práctica pedagógica universitaria como iniciativa profesional e investigativa. Al hacer la propuesta a REDIPE, esta red planteó a la Universidad de Pamplona como institución que participará en el simposio y como egresado que también soy de esta casa de estudios, vi la oportunidad de demostrar con este tipo de eventos el reconocimiento institucional que nos posiciona para nuestro ejercicio profesional, de igual forma mi objetivo en la Universidad es contribuir con dejar en alto al programa al que pertenezco y a la institución que me ha permitido participar en el proceso de formación de nuevos profesionales”, indicó el docente Miguel Vargas García

REDIPE es una red que se ha venido gestando como el complejo de profesores e instituciones más dinámicas de América Latina, donde confluyen profesionales reconocidos nacionalmente como Julián de Zubiría Samper, en su comité científico.

El Dr. Miguel Antonio Vargas García, es miembro activo de REDIPE, participa activamente en esta prestigiosa Red de docentes e instituciones que aportan sustantivamente a la formación integral y la calidad de vida. Generando oportunidades y capacidades para que sus unidades y miembros interactúen como proponentes, organizadores, evaluadores, ponentes o asistentes de los eventos académicos que realiza esta Red Iberoamericana de Pedagogía.

C.s M.Sc ANA PAOLA BALMACEDA MORA
Directora Oficina de Comunicación y Prensa
Universidad de Pamplona: "Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral"

sábado, 24 de agosto de 2013

Propuesta de Interacción Social desde el Programa de Fonoaudiología


Se llevó a cabo el proceso de inducción al proyecto de trabajo social liderado por el departamento de Fonoaudiología bajo la responsabilidad de los docentes Nora Crespo y Miguel Vargas en Cúcuta y Lucía Guerrero y Zayda Peñaloza en Pamplona. La propuesta, fundamentada desde el área de habla, se torna como una alternativa para que los estudiantes de Fonoaudiología cumplan con su requisito de trabajo social.

La propuesta se denomina “Diseño e implementación de un programa para la capacitación de madres gestantes, lactantes, FAMI y comunitarias en el desarrollo funcional del Sistema Estomatognático en niños de 0 a 2 años pertenecientes al ICBF seccional Cúcuta y Pamplona” y se plantea desde estrategias fundamentadas en el primer y segundo nivel de atención en salud, con el fin de evitar las disfunciones orofaciales, iniciativa que se proyecta como un importante trabajo preventivo y articulador de procesos académicos dentro del área de habla, específicamente en el abordaje de la función muscular y estructural orofacial.
"El impacto generado con la propuesta se fundamenta en mecanismos preventivos que incentiven a madres gestantes, lactantes. FAMI y comunitarias a desarrollar labores que favorezcan los proceso de desarrollo del sistema estomatognático en los niños", explicó el Fonoaudiólogo Miguel Antonio Vargas, Director del proyecto.

El conocimiento de factores implícitos en el desarrollo funcional estomatognático las llevará a contemplar el proceso como una necesidad vital e inhibirá la ejecución de errores que puedan generar factores nocivos de desarrollo facial. “Cambios sutiles en las proporciones de las estructuras y en la función actúan continuamente y condicionan las relaciones esqueléticas que se adaptan en desarrollo progresivo iniciado en la infancia” (Zeilinsky, 1996).

Se busca, desde la academia, favorecer toda la comunidad universitaria y el impacto en la comunidad se refleja en la apropiación del conocimiento y el desarrollo favorable de procesos vinculados al sistema estomatognático por parte de las madres gestantes, lactantes, FAMI y comunitarias de niños entre los 0 – 2 años que hacen parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, seccional Cúcuta y Pamplona.

viernes, 16 de agosto de 2013

Programa de Fonoaudiología realiza inducción general a Prácticas formativas

Para iniciar el segundo semestre de 2013, el programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona convocó a una reunión general con los estudiantes de sexto a noveno semestre, quienes desarrollarán en este periodo académico su proceso de prácticas formativas. La reunión estuvo encabezada por la Dra. Eliana Rivera Capacho, Decana de la Facultad de Salud; y la Dra. Ginna Viviana Pérez, Directora del Departamento de Fonoaudiología.
El encuentro inició con las palabras de bienvenida de la Directora de programa, la proyección del video institucional de la Universidad de Pamplona y la presentación sobre el direccionamiento de la Facultad de salud, a cargo de la Dra. Rivera, quien, dentro de su presentación señaló la importancia de contar con la IPS UNIPAMPLONA, indicando que es “la segunda más grande por número de camas, pero sobretodo el proyecto más importante por su trascendencia y la calidad del servicio” en la ciudad y el departamento.
También informó sobre otras inversiones que se tienen previstas para la facultad y el programa, explicando que “aunque nuestra universidad no tiene un gran presupuesto, está haciendo una inversión muy importante en la facultad de salud, lo que nos compromete para seguir trabajando y haciendo las cosas bien”.
En su presentación la Dra. Ginna Viviana Pérez socializó las fechas importantes del calendario académico y aspectos generales del reglamento estudiantil y de prácticas que deben ser tenidos en cuenta para el desarrollo del semestre académico, el buen uso del uniforme, finalizando con la revisión de la misión y la visión del programa, a fin de que se fomente una apropiación de la filosofía institucional en los estudiantes.
Seguido, el profesor Heriberto Rangel, coordinador de prácticas socializó a los estudiantes aspectos generales de las prácticas formativas, el proceso de registro calificado, y la presentación de los nuevos escenarios de práctica para práctica Nivel I: Fundación Virgilio Barco, Sueños de Colores y Principio de una Esperanza, IPS de la Ciudad de Cúcuta, lineamientos relacionados con la evaluación de las prácticas formativas y el proceso de sistematización.
Asimismo se aprovechó la jornada para la realización de las encuestas para evaluar los procesos de comunicación interna del programa y diagnosticar los hábitos de estudio de los estudiantes.

martes, 4 de diciembre de 2012

Fonounipamplona Presente en Congreso Internacional de Orientación Psicopedagógica

 
Los docentes del programa de FONOAUDIOLOGÍA de la Universidad de Pamplona: Fonoaudiólogos especialistas en practica pedagógica universitaria Jimmy Alvarado Meza, Juan Carlos Soto Céspedes  y Andrés Llanos Redondo participaron como ponentes en el Primer Congreso Internacional de Orientación Psicopedagógica organizado por la Universidad Francisco de Paula Santander entre los días 30 de octubre y 3 de noviembre delo presente año. 
Los docentes Alvarado y Soto presentaros la ponencia titulada "Abuso y mal uso vocal en la practica pedagógica universitaria" producto de la tesis de grado de sus estudios de especialización, que se centró en mostrar a los docentes asistentes como afectan las conductas abusivas en la voz ( gritar, in gesta frecuente de alcohol, consumo abusivo de café, vocalizaciones forzadas, entre otras) y el mal uso de la voz ( hablar mientras existe exposición a altos decibelios, cantar y/o hablar en largas jornadas sin técnica vocal) al que hacer del docente como formador en el momento de la enseñanza dentro del donde se da la interacción con sus estudiantes donde se elabora la práctica pedagógica. Este tema generó gran expectativa y acogida en el auditorio asistente a este congreso.
De la misma manera el Fonoaudiólogo Andrés Llanos Redondo presentó su ponencia “Estrategias para mejorar la comprensión lectora inferencial”, la cual recibió importantes comentarios sobre la pertinencia de la temática en el contexto universitario.

martes, 2 de octubre de 2012

Saludo de agradecimiento por la visita de Pares Académicos

Saludo de agradecimiento por la visita de Pares Académicos
La Rectoría de la Universidad de Pamplona expresa un afectuoso agradecimiento a la Decana de la Facultad de Salud, Eliana Elizabeth Rivera Capacho; a los Directores de Programa, Judith Patricia Morales Velandia, Directora del programa de Enfermería; Magda Milena Contreras Jáuregui, Directora de Terapia Ocupacional; Luisa Liliana Lara Gómez, Directora del programa de Fisioterapia; Gabriel Antonio Cardona Argüello, Director de Nutrición y Dietética; Heriberto José Rangel Navia, Director de Fonoaudiología;  al Vicerrector Académico, Carlos Mario Duque; al Vicerrector de Investigaciones, Nelson Fernández Parada; al Director de Interacción Social, Oscar Augusto Fiallo; el Director del Sistema de Autoevaluación y Acreditación Institucional, Victor Manuel Gélvez Ordoñez;  a los Coordinadores de Prácticas; al personal administrativo de los centros de prácticas; a los Directores de Dependencias, cuerpo docente y administrativo, estudiantes y a todos los egresados,  de los programas mencionados, por el sentido de pertenencia y compromiso con su institución reflejado durante la visita de Pares Académicos.
Nuestra institución en esfuerzo permanente por dar garantía de calidad y cumplimiento a los requisitos exigidos por el Ministerio de Educación Nacional y en el particular, por el Ministerio de Protección Social, orientó todos sus esfuerzos para mostrar los procesos académicos, ligados a la responsabilidad que representa aportar a la salud colombiana desde los diferentes programas que trabajan unidos con vocación de servicio.

domingo, 30 de septiembre de 2012

Finaliza Visita de Pares Académicos



Con las respectivas reuniones con Estudiantes, Docentes, Empleadores y Egresados finalizó la visita de la Dra. Sandra Pájaro al programa de Fonoaudiología, la cual tiene como objetivo la Renovación del Registro Calificado del programa académico, el cual le permite continuar con su oferta académica. 

La Dra. Pájaro se mostró complacida con los resultados de la visita, destacando las cualidades académicas y humanas de las personas que conforman el equipo Fonounipamplona, se destaco la importante participación de los estudiantes, la formación académica y proyección de la planta docente. 

jueves, 27 de septiembre de 2012

Cinco programas de la Facultad de Salud reciben la visita de Pares Académicos


Comunicado de Prensa No. 158 de septiembre de 2012
La Facultad de Salud de la Universidad de Pamplona, recibe la visita de pares académicos para obtener la Renovación de Registro Calificado de los programas de Fonoaudiología, Enfermería, Fisioterapia, Terapia Ocupacional y Nutrición y Dietética, por parte del grupo de profesionales designados por la Comisión Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior CONACES.
La Comisión Nacional, con el propósito de asegurar que los programas que se ofrecen en la educación superior (técnico profesionales, tecnológicos, universitarios, especializaciones, maestrías y doctorados) cumplan para su funcionamiento con las Condiciones Mínimas de Calidad, asignó a los Pares Académicos, María del Pilar Rodríguez Gómez, Par Académico Coordinador; Leonor Pardo Novoa, Par Académico del Programa de Enfermería; Betty Almanza Lozano, Par Académico del Programa de Fisioterapia; Sandra Pájaro Vargas, Par Académico del Programa de Fonoaudiología; Ana Beatriz Gracia de Ramírez, Par Académico Programa de Nutrición y Dietética y Olga Beatriz Guzmán Suárez, Par Académico del Programa de Terapia Ocupacional.
La Renovación del Registro Calificado, es un proceso mediante el cual la Institución tras un proceso de autoevaluación de los programas y de actualización de la información pertinente, considera necesario volver a requerir del Ministerio de Educación Nacional, el Registro Calificado y mantener los programas como parte de la oferta académica.
La visita inició con la instalación de la comisión de pares en el Auditorio Jorge Eliecer Gaitán de la Casona, presidida por la Rectora (e) Teresita Aguilar García, quien con un saludo de bienvenida agradeció a los pares académicos por el acompañamiento que se desarrollarán en esta jornada y que tendrá término el próximo 29 de septiembre del año en curso.
“Es grato para nosotros contar con la presencia de los pares académicos en nuestro claustro universitario y para esta ocasión la Facultad de Salud que constituye para la comunidad universitaria, un escenario fundamental en la formación de profesionales en diversas áreas relacionadas con el bienestar físico y mental, les da la más calurosa bienvenida a esta Casa de Estudios” afirmó, la Rectora (e) de la institución pamplonesa.
También dijo en su presentación que “la Facultad de Salud convoca a toda la comunidad universitaria, en un proceso de verificación vital, significativa para la institución de acuerdo a una visión humanística con vocación de servicio social y excelente capacidad en las distintas áreas de la Salud, que contribuye al desarrollo de un nuevo modelo de atención centrado en la persona que propicia el mejoramiento del nivel de vida de los individuos, la familia y la comunidad en general, en las zonas de influencia de la Universidad de Pamplona”.
Finalizó indicando que la institución se ha consolidado desde su inicio con base en las metas fundacionales que hace 52 años dieron origen a la que hoy ha formado un amplio número de profesionales, “continuamos con una labor dedicada y decididamente a educar líderes propositivos, asumiendo la formación integral innovadora de nuestros estudiantes, derivada de la investigación como práctica central, articulada a la generación de conocimientos, en los campos de las ciencias, las tecnologías, las artes y las humanidades, con responsabilidad social ambiental”.
Por otra parte, María del Pilar Rodríguez Gómez, Par Académico Coordinador comentó, “estamos aquí en la Universidad de Pamplona designados por el CONASES, en un mismo nivel de profesionalismo que quienes hoy nos reciben, logrando desarrollar una agenda que nos permita determinar en un reporte final, que estos cinco programas cumplan para su funcionamiento con las condiciones mínimas de calidad”.
Por otro lado, el Vicerrector Académico, Carlos Mario Duque, en su presentación a los pares, informó que hoy se cumple con la tarea de formar futuros profesionales para el bien del país, “La Universidad de Pamplona busca ser una institución de excelencia, con una cultura de la internacionalización, liderazgo académico, investigativo y tecnológico, con impacto binacional, nacional e internacional, mediante una gestión transparente, eficiente y eficaz” aseveró el Vicerrector.
Siguiendo con el protocolo destinado para llevar a cabo esta jornada de visita, los directivos, docentes, estudiantes y egresados de los cinco programas que buscan la renovación del registro calificado, realizarán reuniones con la Dirección de la Facultad de Salud y el cuerpo directivo de cada uno de los programas, quienes mostrarán una presentación institucional, presentación de la Facultad, presentación de la metodología de Autoevaluación de los programas, diálogos sobre la reforma curricular y aspectos relacionados con los procesos académicos.
De igual forma visitarán el campus, para conocer e inspeccionar las instalaciones deportivas y culturales, salas de informática, visita a la biblioteca y al centro de documentación, al igual que una visita con los directivos de la Vicerrectoría Académica y la Oficina de Registro y Control, entre otras actividades.
La jornada que continuará por el resto de esta semana con actividades y temáticas propuestas para la comisión de pares, plantearán junto con docentes, estudiantes y las diferentes dependencias administrativas, diálogos informativos sobre programas, proyectos de investigación, revisión de documentos, materias, documentos de evaluación de docentes, actas de Consejo de Facultad y Comité de Currículo y una percepción sobre calidad, compromisos y desarrollo de los programas que confrontarán con los estudiantes.
Finalmente se desplazarán al campus de Villa del Rosario, donde se realizará un recurrido por las instalaciones deportivas, culturales, salas de informática, aulas, centro de práctica, laboratorios y una reunión con los egresados para determinar al culminar la visita un informe final de los pares a la administración actual.
C.S ANA PAOLA BALMACEDA MORA
Directora Oficina de Comunicación y prensa
Universidad de Pamplona