Programa de Fonoaudiología realiza inducción general a Prácticas formativas

Para iniciar el segundo semestre de 2013, el programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona convocó a una reunión general con los estudiantes de sexto a noveno semestre, quienes desarrollarán en este periodo académico su proceso de prácticas formativas. La reunión estuvo encabezada por la Dra. Eliana Rivera Capacho, Decana de la Facultad de Salud; y la Dra. Ginna Viviana Pérez, Directora del Departamento de Fonoaudiología.

El encuentro inició con las palabras de bienvenida de la Directora de programa, la proyección del video institucional de la Universidad de Pamplona y la presentación sobre el direccionamiento de la Facultad de salud, a cargo de la Dra. Rivera, quien, dentro de su presentación señaló la importancia de contar con la IPS UNIPAMPLONA, indicando que es “la segunda más grande por número de camas, pero sobretodo el proyecto más importante por su trascendencia y la calidad del servicio” en la ciudad y el departamento.

También informó sobre otras inversiones que se tienen previstas para la facultad y el programa, explicando que “aunque nuestra universidad no tiene un gran presupuesto, está haciendo una inversión muy importante en la facultad de salud, lo que nos compromete para seguir trabajando y haciendo las cosas bien”.

En su presentación la Dra. Ginna Viviana Pérez socializó las fechas importantes del calendario académico y aspectos generales del reglamento estudiantil y de prácticas que deben ser tenidos en cuenta para el desarrollo del semestre académico, el buen uso del uniforme, finalizando con la revisión de la misión y la visión del programa, a fin de que se fomente una apropiación de la filosofía institucional en los estudiantes.

Seguido, el profesor Heriberto Rangel, coordinador de prácticas socializó a los estudiantes aspectos generales de las prácticas formativas, el proceso de registro calificado, y la presentación de los nuevos escenarios de práctica para práctica Nivel I: Fundación Virgilio Barco, Sueños de Colores y Principio de una Esperanza, IPS de la Ciudad de Cúcuta, lineamientos relacionados con la evaluación de las prácticas formativas y el proceso de sistematización.

Asimismo se aprovechó la jornada para la realización de las encuestas para evaluar los procesos de comunicación interna del programa y diagnosticar los hábitos de estudio de los estudiantes.