Fonoaudiólogo Miguel Antonio Vargas representará a la Universidad de Pamplona en Simposio Internacional en México

Docente de la Unipamplona participará en el Simposio Internacional de Educación y Pedagogía en México

Comunicado de Prensa No 237 de agosto de 2013

Miguel Vargas García, docente del programa de Fonoaudiología, Especialista en Terapia Miofuncional y en Práctica Pedagógica Universitaria y Doctorando en Fonoaudiología, representará a la Universidad de Pamplona en el Simposio Internacional de Educación y Pedagogía a realizarse en la Universidad Pedagógica Nacional de México, DF del 15 al 18 de octubre organizado por la Red Iberoamericana de Pedagogía.

La propuesta que presentará el docente Vargas García, será titulada “Imaginario estudiantil hacia el valor de la pregunta: La elaboración simbólica del estudiantado hacia una de las estrategias más antiguas de la práctica pedagógica”, y fue aceptada por el comité científico de REDIPE como ponencia en este evento, además, para su publicación en la Revista REDIPE y la Colección Iberoamericana de Pedagogía, será una estrategia de divulgación pedagógica que convocará a investigadores y pedagogos en una colección de libros de la Editorial de la Red Iberoamericana.

“El trabajo nace de la fundamentación académica en la formación postgradual en práctica pedagógica universitaria como iniciativa profesional e investigativa. Al hacer la propuesta a REDIPE, esta red planteó a la Universidad de Pamplona como institución que participará en el simposio y como egresado que también soy de esta casa de estudios, vi la oportunidad de demostrar con este tipo de eventos el reconocimiento institucional que nos posiciona para nuestro ejercicio profesional, de igual forma mi objetivo en la Universidad es contribuir con dejar en alto al programa al que pertenezco y a la institución que me ha permitido participar en el proceso de formación de nuevos profesionales”, indicó el docente Miguel Vargas García

REDIPE es una red que se ha venido gestando como el complejo de profesores e instituciones más dinámicas de América Latina, donde confluyen profesionales reconocidos nacionalmente como Julián de Zubiría Samper, en su comité científico.

El Dr. Miguel Antonio Vargas García, es miembro activo de REDIPE, participa activamente en esta prestigiosa Red de docentes e instituciones que aportan sustantivamente a la formación integral y la calidad de vida. Generando oportunidades y capacidades para que sus unidades y miembros interactúen como proponentes, organizadores, evaluadores, ponentes o asistentes de los eventos académicos que realiza esta Red Iberoamericana de Pedagogía.

C.s M.Sc ANA PAOLA BALMACEDA MORA
Directora Oficina de Comunicación y Prensa
Universidad de Pamplona: "Una universidad incluyente y comprometida con el desarrollo integral"

Propuesta de Interacción Social desde el Programa de Fonoaudiología

Se llevó a cabo el proceso de inducción al proyecto de trabajo social liderado por el departamento de Fonoaudiología bajo la responsabilidad de los docentes Nora Crespo y Miguel Vargas en Cúcuta y Lucía Guerrero y Zayda Peñaloza en Pamplona. La propuesta, fundamentada desde el área de habla, se torna como una alternativa para que los estudiantes de Fonoaudiología cumplan con su requisito de trabajo social.

La propuesta se denomina “Diseño e implementación de un programa para la capacitación de madres gestantes, lactantes, FAMI y comunitarias en el desarrollo funcional del Sistema Estomatognático en niños de 0 a 2 años pertenecientes al ICBF seccional Cúcuta y Pamplona” y se plantea desde estrategias fundamentadas en el primer y segundo nivel de atención en salud, con el fin de evitar las disfunciones orofaciales, iniciativa que se proyecta como un importante trabajo preventivo y articulador de procesos académicos dentro del área de habla, específicamente en el abordaje de la función muscular y estructural orofacial.

"El impacto generado con la propuesta se fundamenta en mecanismos preventivos que incentiven a madres gestantes, lactantes. FAMI y comunitarias a desarrollar labores que favorezcan los proceso de desarrollo del sistema estomatognático en los niños", explicó el Fonoaudiólogo Miguel Antonio Vargas, Director del proyecto.

El conocimiento de factores implícitos en el desarrollo funcional estomatognático las llevará a contemplar el proceso como una necesidad vital e inhibirá la ejecución de errores que puedan generar factores nocivos de desarrollo facial. “Cambios sutiles en las proporciones de las estructuras y en la función actúan continuamente y condicionan las relaciones esqueléticas que se adaptan en desarrollo progresivo iniciado en la infancia” (Zeilinsky, 1996).

Se busca, desde la academia, favorecer toda la comunidad universitaria y el impacto en la comunidad se refleja en la apropiación del conocimiento y el desarrollo favorable de procesos vinculados al sistema estomatognático por parte de las madres gestantes, lactantes, FAMI y comunitarias de niños entre los 0 – 2 años que hacen parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, seccional Cúcuta y Pamplona.

Programa de Fonoaudiología realiza inducción general a Prácticas formativas

Para iniciar el segundo semestre de 2013, el programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona convocó a una reunión general con los estudiantes de sexto a noveno semestre, quienes desarrollarán en este periodo académico su proceso de prácticas formativas. La reunión estuvo encabezada por la Dra. Eliana Rivera Capacho, Decana de la Facultad de Salud; y la Dra. Ginna Viviana Pérez, Directora del Departamento de Fonoaudiología.

El encuentro inició con las palabras de bienvenida de la Directora de programa, la proyección del video institucional de la Universidad de Pamplona y la presentación sobre el direccionamiento de la Facultad de salud, a cargo de la Dra. Rivera, quien, dentro de su presentación señaló la importancia de contar con la IPS UNIPAMPLONA, indicando que es “la segunda más grande por número de camas, pero sobretodo el proyecto más importante por su trascendencia y la calidad del servicio” en la ciudad y el departamento.

También informó sobre otras inversiones que se tienen previstas para la facultad y el programa, explicando que “aunque nuestra universidad no tiene un gran presupuesto, está haciendo una inversión muy importante en la facultad de salud, lo que nos compromete para seguir trabajando y haciendo las cosas bien”.

En su presentación la Dra. Ginna Viviana Pérez socializó las fechas importantes del calendario académico y aspectos generales del reglamento estudiantil y de prácticas que deben ser tenidos en cuenta para el desarrollo del semestre académico, el buen uso del uniforme, finalizando con la revisión de la misión y la visión del programa, a fin de que se fomente una apropiación de la filosofía institucional en los estudiantes.

Seguido, el profesor Heriberto Rangel, coordinador de prácticas socializó a los estudiantes aspectos generales de las prácticas formativas, el proceso de registro calificado, y la presentación de los nuevos escenarios de práctica para práctica Nivel I: Fundación Virgilio Barco, Sueños de Colores y Principio de una Esperanza, IPS de la Ciudad de Cúcuta, lineamientos relacionados con la evaluación de las prácticas formativas y el proceso de sistematización.

Asimismo se aprovechó la jornada para la realización de las encuestas para evaluar los procesos de comunicación interna del programa y diagnosticar los hábitos de estudio de los estudiantes.