Los niños se toman el barrio de la mano de estudiantes de la UPA

Comunicado de Prensa No. 223 de octubre de 2010
Publicado en el Portal Institucional de la Universidad de Pamplona

Estudiantes de los programas de Fonoaudiología y Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Pamplona, se unieron para celebrar el día de los niños en Villa del Rosario.

Juegos, recreación, arte y lectura de cuentos, hicieron parte de la celebración que se desarrolló en el marco del programa “Los Niños se toman el Barrio”, que lideran los fonoaudiólogos de la universidad que realizan su práctica comunitaria en la villa histórica y la Subsecretaria municipal de desarrollo comunitario.

Durante la jornada se ubicaron diferentes escenarios para que los niños interactuaran y participaran de las actividades, como el stand de la imaginación, donde tuvieron la oportunidad de leer varios cuentos junto a uno de los personajes creados para tal fin; el stand de arte sirvió como espacio para la  realización de paisajes, escenarios y obras abstractas creadas por los menores.

“Estos espacios se crean como parte de los programas de proyección social de la Facultad de Salud de la Universidad de Pamplona, que forma profesionales interesados en compartir sus conocimientos con las poblaciones más vulnerables de los diferentes municipios donde se tiene presencia”, indicó Zayda Rocío Peñaloza Montaño, docente de la institución.

C.S. CARLOS ADRIÁN SÁNCHEZ GARCÍA
Director Oficina de Comunicación Social
Universidad de Pamplona

Empezó a rodar el Tren de los Libros

Comunicado de Prensa No. 216 de octubre de 2010
Publicado en el Portal Institucional de la Universidad de Pamplona

Estudiantes de séptimo semestre del programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona, pertenecientes al sector cultura de la práctica comunitaria, preocupados por incentivar las habilidades comunicativas en la población infantil de los municipios de Pamplona y Villa del Rosario, están adelantando la campaña “El Tren de los Libros”

La estrategia, que busca beneficiar a niños de escasos recursos en edad escolar de las zonas de influencia de la universidad, está orientada a la recolección de libros mediante jornadas programadas en lugares estratégicos de los dos municipios.

“Al recolectar estos libros y luego donarlos a los niños, vamos a fomentar la lectura en los infantes y adicionalmente hacerles ver que la lectura no es algo aburrido, sino que por medio del tren la vean como algo didáctico y se interesen más por la ella”, explicó Wilkyns Pérez Hernández, estudiante del Programa de Fonoaudiología de la Universidad de Pamplona.

Las jornadas de recolección se han adelantado durante esta semana en Villa del Rosario, la extensión de la Universidad en este municipio y en el Cread de Cúcuta. El próximo lunes, 25 de octubre, se realizará la actividad en la Media Torta y en la Casona de la Universidad en la sede principal de Pamplona, a partir de las 9 de la mañana.

“Invitamos a toda la comunidad universitaria y a las personas interesadas para que se unan a ésta noble labor, a que se acerquen al stand y de esta manera ayudar a la comunidad menos favorecida, es reconfortante saber que con este detalle se está contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida de la niñez”, manifestó Ángela Carvajalino Bravo, Fonoaudióloga en formación de la institución.

C.S. CARLOS ADRIÁN SÁNCHEZ GARCÍA
Director Oficina de Comunicación y Prensa
Universidad de Pamplona

Fonounipamplona Visita Radio San José

Los Fonoaudiólogos Jimmy Alvarado, Supervisor de Práctica Hospitalar y Edwar Vargas, Supervisor de Práctica Comunitaria visitaron el estudio de la Radio San José de Cúcuta, emisora de la Universidad de Pamplona; en compañia de Marly López y Fanny Taborda fonoaudiólogas en formación de séptimo semestre.

El motivo de la visita fue la invitación del programa Viva la Universidad, que busca resaltar el trabajo de los diferentes profesionales en formación de la Universidad de Pamplona. En este espacio se socializó la labor del fonoaudiólogo en los diferentes escenarios de práctica y la proyección social del programa académico, el impacto generado en las comunidades en las que tiene presencia y los proyectos de investigación que se han venido adelantando.

MEMORIA FOTOGRÁFICA